Impaes/Teatro Escola Brincante
Projeto A Arte do Brincante para Educadores

O Projeto A Arte do Brincante para Educadores, concentro principalmente educadores da rede pública de ensino paulistano, pela facilidade de transporte e acesso ao local.
A Arte do Brincante para Educadores teve como objetivo instrumentalizar educadores do Ensino Infantil, Fundamental e/ou Médio da Rede Pública Estadual e Municipal com elementos da arte e da cultura popular brasileira, criando novas abordagens pedagógicas. O estudo, a prática, a pesquisa e a vivência de manifestações artísticas como a dança, o canto, a instrumentalização, a dramatização, a pintura e a confecção de instrumentos, roupas e adereços, passam uma visão integrada das diversas manifestações artísticas populares, formando um sujeito crítico e consciente de suas raízes, que melhor compreende a sociedade em que vive. Tal conhecimento multiplica e agrega visões artísticas, desenvolvendo potenciais criativos dos educadores, que percebem que é possível unir pedagogicamente literatura, artes plásticas, teatro e música.
Desta forma, o objetivo geral do curso foi formar educadores múltiplos, aptos para interpretar a sociedade e o cotidiano em que estão inseridos

O que é o Instituto Brincante?

É uma organização sem fins lucrativos que tem como premissa de atuação uma compreensão renovada e renovadora da cultura popular brasileira. O IB tem um jeito diferenciado e próprio de olhar a cultura oral brasileira.

O Instituto Brincante, que em 2008 completou 16 anos de existência, formou diretamente 1.300 educadores e atendeu a 2.216 jovens. Estabelecido como uma verdadeira Escola de Educação Artística Brasileira, tem como missão promover o enriquecimento humano por meio do estudo e da pesquisa da Arte e da Cultura, formando e capacitando jovens, artistas e educadores com consciência cultural e social.

Brincante é o modo como os artistas populares se autodenominam. O artista popular nunca se nomeia “dançarino ou ator”, ele se diz Brincante; ao realizar um espetáculo, não se diz que “vai fazer um show”, diz que vai brincar. Essa visão lúdica do fazer artístico estabelece fronteiras tão distantes da nossa realidade contemporânea que ser faz necessário o estudo para compreender a profundidade dessa denominação. É isso que faz o IB há 15 anos e, neste processo, educa e forma novos brincantes urbanos e contemporâneos.

Sistematização do Projeto A Arte do Brincante para Educadores/2009

Créditos